La triangulación metodológica en la Investigación

La triangulación metodológica en la Investigación

Por Jorge Peñaloza

Para iniciar nuestra participación en este importante foro, podemos decir desde un principio que la doctora Migdalia Pineda de Alcázar nos entrega en el capítulo III de su texto las Ciencias de la Comunicación a la Luz del Siglo XXI, importantes aportes en el debate que ha centrado la discusión sobre la relación existente tecnología/ sociedad y tecnología/comunicación.

Creemos, incluso, que en el documento la autora da respuestas, no verdades absolutas, a esta discusión que ya la hemos vivido en el desarrollo de nuestras clases. Critica, por ejemplo, que se haya planteado una especie de dualismo para dividir a la tecnología de la sociedad, “cuando realmente las tecnologías son partes constitutivas de lo social, al ser resultado de un proceso de producción humana en un contexto histórico determinado”

Empero, antes de ahondar en el que será, sin duda, tema para controvertir en este foro virtual, es también importante que observemos en similar orden, cómo Pineda de Alcázar asume las explicaciones del tema La heterogeneidad teórico-metodológica como desafío del pensamiento transdisciplinario en las Ciencias de la Comunicación.

Hay un primer tema que explica la autora, y tiene que ver con la llamada convergencia metodológica, como respuesta a la falta de metodologías integradas en el estudio de la comunicación, que puedan convocar con éxito técnicas cuantitativas y cualitativas. Cita a Pablo Forni, quien en la década del 60 ya se refería a la triangulación, o la aplicación de métodos múltiples en la investigación social. Guillermo Cantor, (2002) de la Universidad Nacional del Rosario en Argentina, se refiere al concepto de triangulación como la posibilidad de adquirir un conocimiento más amplio y profundo del objeto de análisis.

Tal como señala por su parte el docente Pablo D. Rodríguez Bilella, (1999) investigador de la Universidad Nacional de San Juan. Rivadavia, Argentina, la metodología de la triangulación es en esencia un multiabordaje que el investigador hace de la realidad. He aquí nuestra primera percepción del documento que estamos analizando.